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周其仁经典语录
12-01经典语录我们的大变局时代首先应该是一个学习的过程。从过去来看,有十年的失误,以及九十年代的发展,利用机会,主动做经济。我们将来的文明应该有包容,包容有被动的包容,也有主动的包容。被动的包容就是被动地接受,主动的包容... -
“周伯仁”造句,怎么用周伯仁造句
12-05东晋名臣周顗周伯仁是安东将*周浚的儿子,少年时便有很高的声誉,神采俊秀,虽同辈之人相互亲昵狎玩,但却不敢轻慢放肆地对待周顗。... -
4.“(周)文王行仁义而王天下,(徐)偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这...
12-11问题详情:4.“(周)文王行仁义而王天下,(徐)偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这体现的是A.老子的“辩*”观念 B.孟子的“仁政”学说C.墨子的“兼爱”思想 ... -
,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)
09-02问题详情: ,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)【回答】博学而笃志知识点:诗题型:填空题... -
____________________,不仁:失其所与,不知;____________________,不武...
03-06问题详情:____________________,不仁:失其所与,不知;____________________,不武。【回答】同人之力而敝之;以乱易整知识点:其他题型:填空题... -
宋代理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以*成万物。生,仁也”。周敦颐在此所阐释的是( ) A.“仁”与万物生...
09-06问题详情:宋代理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以*成万物。生,仁也”。周敦颐在此所阐释的是( ) A.“仁”与万物生成的关系 B.孟子的仁政思想 C.*阳互相依存的关系 ... -
孟子说:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。……天子不仁,不保四海。”董仲舒认为:“天立王,以为民也。故其...
05-31问题详情:孟子说:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。……天子不仁,不保四海。”董仲舒认为:“天立王,以为民也。故其德足以*民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。”二人都认为治国者应当()A.以古鉴今 B.尊崇... -
子夏曰:“----------,----------,仁在其中矣。”(《孔子语录》)
05-25问题详情:子夏曰:“----------,----------,仁在其中矣。”(《孔子语录》)【回答】博学而笃志,切问而近思。知识点:诗题型:填空题... -
子夏曰:“ , ,仁在其中矣。”(《论语•子张》)
10-09问题详情:子夏曰:“ , ,仁在其中矣。”(《论语•子张》)【回答】博学而笃志,切问而近思知识点:诗题型:填空题... -
“周其凤”造句,怎么用周其凤造句
12-04现任校党委书记闵维方教授、校长周其凤院士。与此前“院士校长”陈佳洱、许智宏、周其凤和王恩哥相比,林建华并非“两院”院士。周其凤说,建立校友等额配比基金,能够吸引校友关注北大,“就像北大的一景———勺海,就是一勺... -
“周广仁”造句,怎么用周广仁造句
12-07周广仁热心于钢琴普及教育工作.温州罗格朗电器有限公司董事长张相永说,这个专题讲座,周广仁博士用了大量的数据,对我市制造业的发展作了分析,并提出对策,较接地气。... -
“周仁和”造句,怎么用周仁和造句
12-30鸟笼子与高拨子提起小生挑大梁的戏,马上会想起英武的周瑜和罗成、文雅的周仁和梁山伯,那都是极美的舞台形象。... -
______________,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)
09-10问题详情:______________,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)【回答】博学而笃志知识点:诗题型:填空题... -
“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故...
08-23问题详情: “文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这反映了A.孟子的“仁政”学说 B.庄子的“齐物”观... -
“仁者见仁”造句,怎么用仁者见仁造句
04-27仁者见仁的意思:仁者见它说是仁,智者见它说是智。比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。果然是智者见智,仁者见仁,淫者见淫啊。至于为何,仁者见仁智者见智吧。当然,“严肃”不“严肃”也是件仁者见仁... -
“仁心仁术”造句,怎么用仁心仁术造句
01-04仁心仁术的意思:心地仁慈,医术高明。两袖清风,悬壶济世,平易近人,医人医心,仁心仁术。小仙师仁心仁术,果然不愧是老神仙的弟子。她希望日后能继续贡献社会,投身医疗界,成为仁心仁术的医生.此女仁心仁术,和其丈夫陆青山在兰... -
博学而笃志, ,仁在其中矣。
01-19问题详情:博学而笃志, ,仁在其中矣。【回答】切问而近思知识点:诗题型:填空题... -
宋代理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以*成万物。生,仁也”。周敦颐在此所阐释的是( ) A.“仁”与万...
02-25问题详情:宋代理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以*成万物。生,仁也”。周敦颐在此所阐释的是( ) A.“仁”与万物生成的关系 B.孟子的仁政思想 C.*阳互相依存的关系 ... -
“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰...
11-11问题详情:“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这反映了 A.孟子的“仁政”学说 B.韩非的... -
“周仁”造句,怎么用周仁造句
01-06镇戍济州岛的济州舰队以章鱼为旗,由张虎任准将都统,柳华申任大校副都统,周仁奉任大校监*。鸟笼子与高拨子提起小生挑大梁的戏,马上会想起英武的周瑜和罗成、文雅的周仁和梁山伯,那都是极美的舞台形象。时间不长,人就到齐... -
“周知其”造句,怎么用周知其造句
04-15伏维*与洋人交接,必先通其志,达其欲,周知其虚实诚伪,而后有称物平施之效。... -
15.“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也...
02-05问题详情:15.“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这反映了A.孟子的“仁政”学说 B.庄子的“齐物”... -
仁者见仁, 。
11-29问题详情:仁者见仁, 。 【回答】智者见智。 知识点:诗题型:填空题... -
子夏曰:“ ,切问而近思,仁在其中矣。”
04-18问题详情:子夏曰:“ ,切问而近思,仁在其中矣。”【回答】博学而笃志知识点:诗题型:填空题... -
“仁心仁闻”造句,怎么用仁心仁闻造句
10-17仁至义尽仁言利博仁心仁闻万家生佛。萧姑娘莫慌,贫道身为青城派掌门,仁心仁闻四海皆知,断不会辣手伤你。...
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